Çeyrek asır TANGO tutkusu   25 seneyi aşkın uzun tango çalışmalarımızda gerek 1. Gurup TANGO çalışmaları ve 2. Özel ders  TANGO çalışmalarımız Kapsamında bilgilendirme:        ..                  14 sene Metin Yazır ile devamlı, 20 yılı aşkın aralıklı olarak Los  Ocampos (tango pasión), 2 yıl ARALIKSIZ PERA LİSESİ Eduardo & YVONNEM , ALEJANDRA ve partneri ile tango birlikteliği yaşadık.. AVRUPA'NIN ÇEŞİTLİ TANGO FESTİVALLERİNE(PARİS , TORİNO, LONDRA, LİZBON, ALMANYA, İTALYA....vs. ve tabiiki ARJANTİN ) ...   Türkiye'deki  birçok hocanın diploma almalarında dans jürülerinde yer aldık uzun yıllar:  TOLGAHAN , ENKA TANGO ve BAİLA TANGO'DA 16 sene volunteer ders çalışmalarımız oldu...    TÜRKİYE'DE İLK TANGO MÜFREDATI 2000'Lİ YILLARIN BAŞINDA TOLGAHAN Dans stüdyolarında ASVALDO ZOTTO VE MORO GODAY'IN ASİSE BAİLA  TANGO ÇALIŞMALARINDAN YARARLANDIRILARAK MÜFREDAT HALİNE TARAFIMIZDAN GETİRİLMİŞTİR YANİ İLK MÜFREDAT BİZİM TARAFIMIZDAN HAZIRLANMIŞTIR. BU MÜFREDAT SONUNDA MİLLİ EĞİTİM BAKANLIĞI'NDAN GELEN MÜFETTİŞLERİN İMTİHANLARI  İLE TÜRKİYE'NİN HER YERİNDEN MUHTELİF ÖĞRENCİLER DİPLOMALAR ALMIŞLARDIR   ...... (000001      no diploma benim).    2007 de Türkiye  dans federasyonu kurulduğu zaman MERKEZ HAKEM KOMİTESİ BAŞKANLIĞINI 2 yıl süreyle   tamamen tarafsız olarak  olarak Ankara-İstanbul İzmir … ayrımı yapmadan YERİNE GETİRDİM...               Yıllardır yaptığımız  klasik eğitimdeki tango dersini daha doğru bir teknikle yapma kararı aldık, öğrenci sayısının fazla olmadığı sınıflarda rahatlıkla uygulanabilen bu metot klasik SOKRAT METODU (BULDURMA YÖNTEMİ) diye adlandırabiliriz  genel bilgilendirme sonrası  bazı evrensel kuralları gösterdikten sonra öğrencilerin öğretmenlerle beraber  bütün düşüncelerini aktararak yani sesli düşünme çalışma şansını yaratarak daha aktif ANALİTİK düşünülebilin bir ortam yaratmayı arzuladık..   Yoksa herkes gibi çok uzun yıllardır yaptığımız  benim arkama erkekler, Eşim İlknur hoca arkasına kadınlar yapılanları birebir yaptırma sonra taklit kendi aralarında yapılanları yavaş yavaş düzeltme bu çok kişiliksiz fazla da insani  olmayan  metod ama her yerde uygulanıyor zaman zaman mecburen yapacağız ama olabildiğince az çünkü buldurma yönteminde herkes bir sonrakinle tartışacak düşüncelerini aktaracak doğru yanlışı birlikte düzelteceğiz gurup çalışması yapacağız..   Bu şekilde öğrenilen hareketler ve bilgiler kolay unutulmayacağı için sonraki derslere nakledilecek ve herkes tarafından kullanılabilecektir. Klasik tango derslerinde öğretilen figürler ertesi derse geldiğiniz zaman çok düşük bir yüzeyle akılda kalıyor aradan uzun yıllar geçtikten sonra Milonga’lara baktığınız zaman neredeyse yok denecek kadar bu figürlerin azaldığını görüyoruz halbuki her ders ortalama hocalar en az 3 figür göstermektedir ve 5-6 senelik bir tangocunun tangosunu dikkatle izleyiniz 3-5 tane figürden başka Onlar da çok bilinen hiçbir özellik ve güzellikte taşımadığını görürsünüz. Kadın dansçılarda memnundur erkeklerde zaten başka bir şey yapamamaktadırlar başka bir degişle körler sağırlar birbirini ağırlamaktadır..   Fakat BULDURMA yönteminde , soru-cevap  şöyle miydi böyle miydi tartışmaları açarak öğrencilere buldurunca; kendileri söyledikleri için daha az unutacaklardır, düşüneceklerdir bu da çok doğaldır bunca yıllık tecrübemizde aynı sürede ders yapıp bırakınız 8 li temel, altılı beyzigi bile yapamayan az sayıda sevdiğimiz arkadaşlarımız gibi aynı süre zarfında eğitim alıp ama yabancı ülkelerde tangolara özel olarak çağırılan dostlarımız bizleri mutlu etmiştir...   Dolayısıyla hiçbir maddi menfaat beklemeden KAN TER içinde kalarak yaptığımız çalışmalar Hem böyle  dostlarla arkadaş olma ve hem de onlarla gurur duymayı birlikte yaşadık Çok güzel dostluklarımız oldu birlikte seyahatlerimiz oldu ve olacaktır da .. Eğitimin nasıl olması gerektiğini maalesef dans dersi veren kişiler ÇOĞUNLUKLA BİLMEMEKTEDİR bilenler tabii ki istisna çok iyi dans eden çoğu kez bu arkadaşları iyi öğretmen zannetme yanlışına düşmemek gerekmektedir sonuçları da hep görüyoruz(yönlendirme almama, hareketi ögrenmeye çalışma, alıp başını gitme) onun yaptığı iyi dansı görüp bu genç arkadaşları hayranlıkla izleyenler kendilerini onlarla özdeşleştirip daha iyi noktaya gelmeye arzuları çok İNSANİ ama YANLIŞTIR.   Özellikle özel ders alan dostlarımızdan rastladığımız klasik yanlış  sizin Milonga’lardaki herkesle dans edecek gibi mi yetiştiriyor yoksa kendisiyle iyi dans edecek şekilde mi yetiştiriyor ? çoğunlukla ikincisi olur çok miktarda para ve zaman harcadıktan  sonra bu dostlarımız Milonga’larda hocalarını ararlar, davet ederler başka da bir çözüm yolları yoktur... Yeni başlayan tango arkadaşlarımıza bir çeyrek yüzyıllık deneyimimizle  çok sık hoca değiştirmeyin en fazla 1-2 hocanız olsun onlar da aynı zamanda olmasın ama  her çiçekten bal almaya kalkarsanız aldığınız bal kadar o çiçeğin dikenlerini de alırsınız, çorbaya döner istetseniz de  istemesenizde, böyle tanıdıklarımız Bir hayli var..   Önümüzdeki derste  aldığı ders sırasında 8 li BEYZİK !!! gösterilirken hocayım diye ortaya çıkanın yaptığı yanlışlarını sizlere görüntülü olarak anlatacağım... Metin Yazır dünya çapında hocalar gibi sayıları çok az bir iki hoca bu yazdıklarımın tamamen dışındadır...   Ömer M Durukan